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新學期即將到來，臺北市銘傳國小在開學前展開校園環境整備，全面做好開學準備。校方也提醒家長，長假後除了協助孩子調整生活作息，也可陪伴孩子整理書包、文具，逐步做好「收心」準備，迎接新學期。

銘傳國小校長卓家意表示，學校上週已針對全校廁所進行深度清潔，並拆卸教室電風扇、清洗冷氣濾網，希望提供學生乾淨、舒適的學習環境；本週也安排志工家長及學生返校協助打掃，共同維護校園整潔。除了環境準備，學校也提醒家長，經過近兩個月暑假，孩子需要時間重新適應學校生活，開學前可逐步調整作息，養成早睡早起習慣，也可提前整理學用品，讓身心慢慢進入上學模式。

針對即將進入國小的小一新生，卓家意校長建議家長提前帶孩子熟悉校園環境，認識教室、遊戲場及廁所位置，降低初次進入校園的陌生感。他指出，國小生活與幼兒園有不少不同，例如沒有固定點心時間、午睡時間縮短，午餐也需要在較有限的時間內自主用餐，家長可事先與孩子溝通，協助建立心理準備及生活習慣，讓孩子更順利適應新階段。

除了校園整備，學生也利用暑假探索不同興趣。學生蘇靖程參加科學營，透過實作與活動認識糖的製作等科學知識；暑假期間也保有休閒時間，每天依照家長規定玩一小時電動，其他時間則閱讀《怪傑佐羅力》，享受兼具遊戲與閱讀的暑假生活。

學生高若軒今年暑假則前往小琉球旅遊，搭船途中遇上大雨，乘船時感受到宛如「坐海盜船」般的刺激體驗。旅途中，她也注意到部分區域因正值陸蟹繁殖期而設置管制，並進行封路，讓她對生態保育留下深刻印象。除了旅遊，高若軒也參加游泳隊及羽球課，開學前則開始複習國語、數學，並透過讀書後休息、跳繩的方式調整生活節奏。

面對即將到來的新學期，蘇靖程抱持平常心，高若軒則充滿期待，希望認識新同學以及遇到善良、真誠的老師。

銘傳國小表示，開學不只是校園環境重新準備，也是一段生活節奏重新調整的過程，透過學校、家長與學生共同準備，讓孩子帶著暑假累積的生活經驗與學習收穫，從容迎接新學期。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 11 分鐘前

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