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臺北市螢橋國小申請由團法人美力臺灣3D協會辦理《超人再起》電影500場公益放映活動，日前帶著四年級學生及資優班、資源班學生共120人走出校園，前往影城欣賞電影《超人再起》。學生在共同觀影過程中，看見英雄不只是擁有超能力的人，更是願意關心他人、面對困難並付諸行動的人；也透過普特合作學習活動，讓不同學習需求的孩子一起學習、交流與成長，體驗融合教育的精神。

螢橋國小表示，觀影活動前，老師在課堂上帶領孩子學習SEL五大核心能力，包括自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧及負責任的決策。另外，校門口設置共好海報，讓師生一起動筆彩繪。其中，有孩子發現自己的彩繪作品被弄髒時，學習以友善方式提醒他人或尋求協助。學校希望透過共同創作，讓學生累積真實的人際互動經驗，也讓不同特質與學習需求的孩子彼此理解與欣賞。

學生觀影後，老師透過「我的超能力」學習引導，鼓勵孩子從生活經驗中找尋自己的優點與力量。有的孩子發現自己擅長傾聽，有的善於鼓勵他人，有的勇於嘗試，也有人能在團體中發揮創意、解決問題。透過認識自己的優點，也理解同伴擁有不同能力，讓孩子明白「超能力」不一定是電影裡的飛行或拯救世界，而是每個人都能運用自己的特質，做出對自己及他人有益的行動。

參考閱讀

,國立教育廣播電台 ・ 29 分鐘前

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